Category Archives: Learning Design

Le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) est un outil largement reconnu pour décrire les compétences linguistiques. Conçu à l’origine comme un cadre pour la formation linguistique, il est devenu un standard pour évaluer les compétences en langues. Cependant, avec l’évolution des besoins en apprentissage linguistique professionnel, […]

The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) is a widely recognized tool for describing language proficiency. Originally designed as a framework for language training, it has evolved into a standard for assessing language skills. However, as the demands of professional language learning change, the focus is shifting from […]

  Apprendre une nouvelle langue est un voyage passionnant, mais il peut être difficile de retenir ce que l’on apprend avec le temps. La courbe de l’oubli, un concept introduit par le psychologue allemand Hermann Ebbinghaus, explique comment nous perdons des informations si nous ne travaillons pas activement à les […]

Learning a new language is an exciting journey, but it can be challenging to retain what you learn over time. The forgetting curve, a concept introduced by German psychologist Hermann Ebbinghaus, explains how we lose information if we don’t actively work to retain it. Our blended learning pathways are designed […]

  Qu’est-ce que l’apprentissage mixte ? L’apprentissage mixte combine des méthodes traditionnelles en présentiel avec des supports éducatifs en ligne et des activités numériques interactives. Il offre aux apprenants un meilleur contrôle sur le moment, le lieu, le rythme et le parcours de leur apprentissage. Le programme Skill Express de […]

What Is Blended Learning? Blended learning combines traditional face-to-face classroom methods with online educational materials and interactive digital activities. It offers learners greater control over time, place, path, and pace. Linguaphone’s Skill Express program predominantly uses the enriched virtual model, where learners prepare independently online before applying knowledge interactively with […]